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martes, marzo 19, 2024

Roban y luego le prenden fuego a oficina de colegio en Comayagua

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Comayagua, Honduras. Delincuentes ingresaron a robar en las instalaciones del instituto Oficial Ebenezer ubicado en el municipio de Comayagua, Comayagua.

Según información preliminar, es la cuarta vez que los delincuentes entran a las instalaciones de colegio y cometen dichos actos delictivos. Asimismo, le prendieron fuego a la oficina del director, dañando la documentación del instituto.

En ese sentido, las autoridades de la institución educativa solicitaron a los agentes de la Policía nacional (PN) que redoblen la seguridad en la zona, Además, de que se mantengan en vigilancia ante los contantes asaltos al colegio.

Además, la departamental de educación de la zona espera que los agentes de la Dirección Policial de Investigaciones (DPI) realicen las indagaciones correspondientes del caso.

Robo a colegio
La oficina quedó completamente destruida.

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Estudiantes de la UNAH denuncian que reciben clases bajo goteras

Estudiantes de la carrera de Psicología, de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) en Tegucigalpa, han denunciado a través de las redes sociales las precarias condiciones bajo las cuales están recibiendo clases, al grado de llevar sombrillas por las goteras en las aulas.

El malestar lo han dejado en evidencia a través de las distintas plataformas de redes sociales. En las imágenes, vídeos y tiktoks se logra observar como es la situación actual del cuarto piso del edificio F1, donde está precisamente la carrera de Psicología.

Isaac Matute, estudiante de Psicología, compartió un vídeo en redes sociales mostrando el departamento y las aulas de la carrera. Asimismo, expone que en temporada de lluvias sufren por las múltiples goteras y filtraciones de agua.

«En temporada de lluvias me toca recibir clases en aulas donde no existe una gotera, sino que dos y hasta tres goteras. Esto impide el pleno desarrollo de nuestro pan del saber», señala el estudiante.

Goteras UNAH 1
Las goteras están ocasionando daños en la infraestructura y limita el aprendizaje de los estudiantes.

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