Redacción. La Secretaría de Educación de Honduras, encabezada por el ministro Daniel Sponda, ha anunciado que a partir de 2025 la calificación se dividirá equitativamente: 50% provendrá de exámenes y el otro 50% de trabajos acumulativos.
Esta decisión busca generar un mayor equilibrio en la manera de medir el desempeño estudiantil.
Actualmente, el esquema 70/30 da mayor peso a tareas y trabajos acumulativos, facilitando un mayor índice de aprobación. Sin embargo, Sponda destacó que esta metodología ha contribuido al deterioro del nivel educativo, reflejándose en un incremento de estudiantes reprobados desde 2020. «Hemos venido de menos a más modificando el sistema de evaluación. El próximo año la evaluación va a ser 50/50 porque debe haber un equilibrio», declaró Sponda durante una entrevista a TSi.
El cambio al modelo 50/50 pretende mejorar el rendimiento académico al fomentar un aprendizaje integral que combine evaluaciones objetivas con el desarrollo de habilidades a través de tareas acumulativas. No obstante, este ajuste representa un reto tanto para docentes como para estudiantes, quienes deberán adaptarse a esta nueva metodología.
Este año, otra medida implementada fue limitar las recuperaciones a una sola oportunidad, lo que elevó las tasas de reprobación. Hasta el 8 de diciembre de 2023, alrededor de 85,061 estudiantes reprobaron en la primera recuperación, representando el 4.7% de una matrícula total de más de 1.8 millones de alumnos. Además, se registró una preocupante deserción escolar: 54,585 estudiantes abandonaron las aulas antes de finalizar el año, equivalente al 2.9% del total.
Preocupantes proyecciones
El presidente de la Asociación Nacional de Universidades Privadas (Anuprih), Javier Mejía, por su lado, compartió que en Honduras de 100 alumnos que están matriculados, únicamente 30 terminarán la secundaria.
De ese último grupo, detalló Mejía, sólo 17 de ellos llegarán a la universidad. Aunque las cifras corresponden al 2022, se aplican de igual manera a la actualidad del sistema educativo hondureño, añadió.
